<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Teorias &#8211; Ponto Didática</title>
	<atom:link href="https://pontodidatica.com.br/teorias/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://pontodidatica.com.br</link>
	<description>Tudo sobre didática em um só lugar</description>
	<lastBuildDate>Thu, 19 Jun 2025 23:56:21 +0000</lastBuildDate>
	<language>pt-BR</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	

<image>
	<url>https://i0.wp.com/pontodidatica.com.br/wp-content/uploads/2018/03/logo-ponto-didatica-facebook-cor.png?fit=32%2C32&#038;ssl=1</url>
	<title>Teorias &#8211; Ponto Didática</title>
	<link>https://pontodidatica.com.br</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
<site xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">144179949</site>	<item>
		<title>Pedagogia Diferenciada segundo Philippe Perrenoud</title>
		<link>https://pontodidatica.com.br/pedagogia-diferenciada-philippe-perrenoud/</link>
					<comments>https://pontodidatica.com.br/pedagogia-diferenciada-philippe-perrenoud/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Teresa Nunes]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 19 Jun 2025 23:56:21 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Teorias]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://pontodidatica.com.br/?p=3134</guid>

					<description><![CDATA[A pedagogia diferenciada (ou diferenciação pedagógica) não é um método específico, mas sim um princípio organizador e uma filosofia de ação que orienta a prática docente. Seus fundamentos teóricos repousam sobre pilares interconectados, provenientes de diversas áreas do conhecimento, que justificam a necessidade e a viabilidade de atender à diversidade dos aprendizes. Surge como resposta crítica ao modelo  [...]]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://pontodidatica.com.br/pedagogia-diferenciada-philippe-perrenoud/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">3134</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Principais ideias e contribuições de Philippe Perrenoud</title>
		<link>https://pontodidatica.com.br/principais-ideias-e-contribuicoes-de-philippe-perrenoud/</link>
					<comments>https://pontodidatica.com.br/principais-ideias-e-contribuicoes-de-philippe-perrenoud/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Teresa Nunes]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 09 Apr 2025 18:47:21 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Teorias]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://pontodidatica.com.br/?p=3062</guid>

					<description><![CDATA[Philippe Perrenoud é um sociólogo suíço formado pela Universidade de Genebra, e um dos nomes mais relevantes no campo da educação contemporânea. Suas pesquisas, embora ancoradas na sociologia, dialogam com a pedagogia, a psicologia e a didática, propondo uma visão crítica e transformadora dos processos educativos. Seu trabalho se destaca pela ênfase na construção de  [...]]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://pontodidatica.com.br/principais-ideias-e-contribuicoes-de-philippe-perrenoud/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">3062</post-id>	</item>
		<item>
		<title>John Dewey e suas contribuições para a educação</title>
		<link>https://pontodidatica.com.br/john-dewey-e-suas-contribuicoes-para-a-educacao/</link>
					<comments>https://pontodidatica.com.br/john-dewey-e-suas-contribuicoes-para-a-educacao/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Teresa Nunes]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 14 Mar 2025 13:00:13 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Teorias]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://pontodidatica.com.br/?p=3022</guid>

					<description><![CDATA[John Dewey (1859-1952) foi um dos mais influentes filósofos e pedagogos do século XX. Suas ideias revolucionaram a educação ao defender uma abordagem centrada na experiência, na democracia e no pensamento crítico. Sua teoria educacional, desenvolvida em obras como Democracia e Educação (1916) e Experiência e Educação (1938), propõe uma educação que prepare os indivíduos não apenas para o  [...]]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://pontodidatica.com.br/john-dewey-e-suas-contribuicoes-para-a-educacao/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">3022</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Emilia Ferreiro: Construção do conhecimento na Leitura e Escrita</title>
		<link>https://pontodidatica.com.br/emilia-ferreiro-construcao-do-conhecimento-na-leitura-e-escrita/</link>
					<comments>https://pontodidatica.com.br/emilia-ferreiro-construcao-do-conhecimento-na-leitura-e-escrita/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Teresa Nunes]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 11 Mar 2025 21:04:30 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Teorias]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://pontodidatica.com.br/?p=3007</guid>

					<description><![CDATA[Emília Beatriz Maria Ferreiro Shavi foi uma pesquisadora e psicóloga argentina. Se doutorou sob a orientação do biólogo suíço Jean Piaget, onde buscou compreender os mecanismos cognitivos da criança voltados para o processo de aprendizagem da leitura e escrita. Procurou investigar não só os meios de como a criança aprende, mas o modo em que  [...]]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://pontodidatica.com.br/emilia-ferreiro-construcao-do-conhecimento-na-leitura-e-escrita/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">3007</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Avaliação somativa, diagnóstica e formativa: qual a diferença?</title>
		<link>https://pontodidatica.com.br/avaliacao-somativa-diagnostica-e-formativa-qual-a-diferenca/</link>
					<comments>https://pontodidatica.com.br/avaliacao-somativa-diagnostica-e-formativa-qual-a-diferenca/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Teresa Nunes]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 06 Mar 2025 13:00:36 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Teorias]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://pontodidatica.com.br/?p=2967</guid>

					<description><![CDATA[A avaliação foi entendida por muito tempo como meio para medir ou testar o nível de aprendizagem, classificação e promoção do aluno, de uma série para outra ou de um grau para outro. Mas avaliar é mais do que atribuir ao aluno notas e conceitos ou classificar o desempenho estudantil. Avaliar é também uma maneira  [...]]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://pontodidatica.com.br/avaliacao-somativa-diagnostica-e-formativa-qual-a-diferenca/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">2967</post-id>	</item>
		<item>
		<title>O que é abordagem Reggio Emilia?</title>
		<link>https://pontodidatica.com.br/o-que-e-abordagem-reggio-emilia/</link>
					<comments>https://pontodidatica.com.br/o-que-e-abordagem-reggio-emilia/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Teresa Nunes]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 22 Nov 2024 23:55:19 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Teorias]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://pontodidatica.com.br/?p=2928</guid>

					<description><![CDATA[Você já ouviu falar sobre a abordagem Reggio Emilia? Reggio Emilia é uma cidade do norte da Itália, no qual no pós guerra, os cidadãos, em busca de um futuro melhor, resolveram elaborar uma nova escola. Assim, em 1946, Loris Malaguzzi ajudou a construir escolas com as sobras da guerra, onde foi criada a “Escola  [...]]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://pontodidatica.com.br/o-que-e-abordagem-reggio-emilia/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">2928</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Os planos de desenvolvimento do método Montessori</title>
		<link>https://pontodidatica.com.br/os-planos-de-desenvolvimento-do-metodo-montessori/</link>
					<comments>https://pontodidatica.com.br/os-planos-de-desenvolvimento-do-metodo-montessori/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Teresa Nunes]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 20 Nov 2024 01:33:49 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Teorias]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://pontodidatica.com.br/?p=2920</guid>

					<description><![CDATA[O método Montessori, que já falamos aqui, é fundamentado em quatro planos de desenvolvimento que correspondem às diferentes fases de crescimento da criança, desde o nascimento até a adolescência e fase adulta. Para Maria Montessori, após o nascimento o indivíduo passa por períodos de expansão e de refinamento. Assim, nos períodos de expansão o indivíduo  [...]]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://pontodidatica.com.br/os-planos-de-desenvolvimento-do-metodo-montessori/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">2920</post-id>	</item>
		<item>
		<title>O que é educação positiva?</title>
		<link>https://pontodidatica.com.br/o-que-e-educacao-positiva/</link>
					<comments>https://pontodidatica.com.br/o-que-e-educacao-positiva/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Teresa Nunes]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 07 Nov 2024 16:21:15 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Cotidiano]]></category>
		<category><![CDATA[Teorias]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://pontodidatica.com.br/?p=2871</guid>

					<description><![CDATA[Certamente você já passou por algum vídeo no TikTok que falava sobre a educação positiva. E esses vídeos tem levantado algumas questões: a educação positiva é “barganhar” com a criança? Faz isso que te dou aquilo? É ser permissivo? O senso comum sobre a educação positiva, ou pelo menos o que temos visto na maioria  [...]]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://pontodidatica.com.br/o-que-e-educacao-positiva/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">2871</post-id>	</item>
		<item>
		<title>O que é método Montessori?</title>
		<link>https://pontodidatica.com.br/o-que-e-metodo-montessori/</link>
					<comments>https://pontodidatica.com.br/o-que-e-metodo-montessori/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Teresa Nunes]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 05 Nov 2024 19:46:02 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Teorias]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://pontodidatica.com.br/?p=2843</guid>

					<description><![CDATA[O método Montessori foi desenvolvido no início do século XX pela médica e educadora italiana Maria Montessori. Inicialmente, ela trabalhou com crianças em situação de vulnerabilidade social e percebeu que elas aprendiam muito mais quando tinham liberdade para explorar e descobrir por conta própria. Com base nessa observação, Maria Montessori criou um ambiente de aprendizagem  [...]]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://pontodidatica.com.br/o-que-e-metodo-montessori/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">2843</post-id>	</item>
		<item>
		<title>O que é transposição didática?</title>
		<link>https://pontodidatica.com.br/o-que-e-transposicao-didatica/</link>
					<comments>https://pontodidatica.com.br/o-que-e-transposicao-didatica/#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Teresa Nunes]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 08 Sep 2021 15:00:18 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Teorias]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://pontodidatica.com.br/?p=2127</guid>

					<description><![CDATA[Você já ouviu falar sobre transposição didática? Todos nós, professores, fazemos uso desta prática em sala de aula, mesmo sem saber. Certamente você já notou que o conhecimento escolar é apresentado de maneira diferente do conhecimento científico, não é? E isso acontece porque o conhecimento precisa ser adaptado para ser ensinado. Ou seja, isso significa  [...]]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://pontodidatica.com.br/o-que-e-transposicao-didatica/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>1</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">2127</post-id>	</item>
	</channel>
</rss>
